“Dilin etkili kullanımı; düşünmenin, üretmenin ve başarmanın ön koşuludur.” Gerçeğinden hareketle bu derste öğrencilerin dinleme, konuşma, okuma, yazma, görsel okuma ve görsel sunu gibi öğrenme alanlarıyla ilgili becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir ve bu hedefler doğrultusunda etkinlikler gerçekleştirilir. Etkinliklerde öğrenciler gösterileni yapan,söyleneni ezberleyen değil; aktif katılan, üreten, severek sorumluluk alan durumundadır.
HEDEFİMİZ
Türkçe’ yi doğru, etkili ve güzel kullanan,
Günlük ilişkilerin gerçekleştiği farklı durumlara uygun konuşabilen,
Kişisel ve sosyal değerlere önem veren,
Eleştirel düşünebilen,
Kendi düşünceleri ile başkalarının düşünceleri arasındaki benzerlik ve farkları belirleyen,
Dinleme ve konuşma kurallarına uyan,
Görsellerden yararlanarak söz varlığını zenginleştiren,
Okuduklarında, izlediklerinde ve dinlediklerinde yer alan duygusal ve abartılı öğeleri belirleyip sorgulayabilen,
Okumaktan ve öğrenmekten zevk alan,
Sorumluluklarını bilen,
Öğrenmeyi sürekli klan,
Okunan bir metnin başlık – içerik ilişkisini anlayabilen,
Üzerinde çalışılan metnin türünü dikkate alarak okuyabilen,
